ДЕТСКИЙ САД
Продуманное обучающее пространство
Поддержка родного языка
Обучение на английском языке по программе IB PYP
Детский сад от 1.5 до 6 лет
Маленькие группы - до 16 детей в каждой
Часы работы: 08:30 — 17:15. Доступна группа продленного дня до 19:00
Эмоциональный интеллект
Уделяем много внимания развитию эмоционального интеллекта у наших маленьких учеников. В игровой форме они осваивают навыки распознавания эмоций, учатся понимать желания, мотивацию и намерения других людей, а также свои собственные чувства.
Всестороннее развитие
В ходе ежедневных занятий наши ученики активно исследуют окружающий мир, много играют и развивают творческие способности. Мы учим их задавать вопросы и искать на них ответы и превращаем интерес ребёнка в возможность для эксперимента.
Здоровье и безопасность
Среди наших важнейших приоритетов – безопасность и здоровье наших воспитанников. За самочувствием детей ежедневно следит наша опытная медсестра. Сотрудники круглосуточной службы охраны детского сада и система видеонаблюдения — всегда на страже безопасности детей.
Всестороннее развитие
В ходе ежедневных занятий наши ученики активно исследуют окружающий мир, много играют и развивают творческие способности. Мы учим их задавать вопросы и искать на них ответы и превращаем интерес ребёнка в возможность для эксперимента.
Эмоциональный интеллект
Уделяем много внимания развитию эмоционального интеллекта у наших маленьких учеников. В игровой форме они осваивают навыки распознавания эмоций, учатся понимать желания, мотивацию и намерения других людей, а также свои собственные чувства.
Здоровье и безопасность
Среди наших важнейших приоритетов – безопасность и здоровье наших воспитанников. За самочувствием детей ежедневно следит наша опытная медсестра. Сотрудники круглосуточной службы охраны детского сада и система видеонаблюдения — всегда на страже безопасности детей.
Дошкольная программа
Дошкольная программа IB Primary Years Programme (IB PYP) охватывает множество предметов и строится на основе индивидуальных запросов учащихся, способствуя развитию их концептуального понимания. Программа ориентирована на развитие личности детей в дошкольном возрасте, и является примером передовых образовательных практик в мире, учитывая вызовы и возможности, с которыми сталкиваются ученики в быстро меняющемся мире.
Структура образовательной программы PYP начинается с идеи, что учащиеся сами участвуют в своем обучении и являются партнерами в процессе обучения. Эта программа уделяет особое внимание людям и их отношениям, чтобы создать сильное обучающееся сообщество.
Ученики учатся брать на себя ответственность за свое обучение, используя инициативу и изучая вопросы по своему выбору. Их обучение основано на интересующих их вопросах и размышлениях о собственном обучении, что помогает развивать знания, концептуальное понимание, навыки и атрибуты профиля учащегося IB.
PYP фокусируется на развитии ребенка как исследователя, как внутри школы, так и вне ее. Эта программа предоставляет учащимся, учителям и всему школьному сообществу обогащающий опыт и обеспечивает выдающиеся результаты, предлагая интересное, актуальное, сложное и значимое образование.
Основываясь на шести глобальных темах, ученики расширяют свои знания и навыки в различных предметных областях, развивая концептуальное понимание, как внутри, так и за пределами учебной программы.
Обучение в детском саду «Экзюпери» - это увлекательный процесс, в котором ученики являются исследователями, а учителя и ассистенты - проводниками в мир знаний. Здесь ученики приобретают не только необходимые навыки, но и ценный опыт, который будет с ними на протяжении всей их жизни.
Структура образовательной программы PYP начинается с идеи, что учащиеся сами участвуют в своем обучении и являются партнерами в процессе обучения. Эта программа уделяет особое внимание людям и их отношениям, чтобы создать сильное обучающееся сообщество.
Ученики учатся брать на себя ответственность за свое обучение, используя инициативу и изучая вопросы по своему выбору. Их обучение основано на интересующих их вопросах и размышлениях о собственном обучении, что помогает развивать знания, концептуальное понимание, навыки и атрибуты профиля учащегося IB.
PYP фокусируется на развитии ребенка как исследователя, как внутри школы, так и вне ее. Эта программа предоставляет учащимся, учителям и всему школьному сообществу обогащающий опыт и обеспечивает выдающиеся результаты, предлагая интересное, актуальное, сложное и значимое образование.
Основываясь на шести глобальных темах, ученики расширяют свои знания и навыки в различных предметных областях, развивая концептуальное понимание, как внутри, так и за пределами учебной программы.
Обучение в детском саду «Экзюпери» - это увлекательный процесс, в котором ученики являются исследователями, а учителя и ассистенты - проводниками в мир знаний. Здесь ученики приобретают не только необходимые навыки, но и ценный опыт, который будет с ними на протяжении всей их жизни.
Всесторонее развитие
В Exupery ребенок получает образование, учитывая его возрастные особенности и индивидуальные способности. Несмотря на то, что некоторые темы в нашей образовательной программе могут звучать сложно, они действительно интересны и доступны детям.
Контекстное обучение устанавливает связи между всеми темами и учебными предметами, что придает им глубину и значимость. Кроме того, наша программа обогащает детей не только академическими и творческими заданиями, но также способствует развитию эмоционального интеллекта и формированию ценностей.
В ходе ежедневных занятий наши маленькие ученики активно исследуют окружающий мир, много играют и развивают творческие способности. Одновременно с теплой и поддерживающей атмосферой мы акцентируем свое внимание также на развитии навыков самостоятельности у ребенка.
В Exupery ребенок получает образование, учитывая его возрастные особенности и индивидуальные способности. Несмотря на то, что некоторые темы в нашей образовательной программе могут звучать сложно, они действительно интересны и доступны детям.
Контекстное обучение устанавливает связи между всеми темами и учебными предметами, что придает им глубину и значимость. Кроме того, наша программа обогащает детей не только академическими и творческими заданиями, но также способствует развитию эмоционального интеллекта и формированию ценностей.
В ходе ежедневных занятий наши маленькие ученики активно исследуют окружающий мир, много играют и развивают творческие способности. Одновременно с теплой и поддерживающей атмосферой мы акцентируем свое внимание также на развитии навыков самостоятельности у ребенка.
Всесторонее развитие
В Exupery ребенок получает образование, учитывая его возрастные особенности и индивидуальные способности. Несмотря на то, что некоторые темы в нашей образовательной программе могут звучать сложно, они действительно интересны и доступны детям.
Контекстное обучение устанавливает связи между всеми темами и учебными предметами, что придает им глубину и значимость. Кроме того, наша программа обогащает детей не только академическими и творческими заданиями, но также способствует развитию эмоционального интеллекта и формированию ценностей.
В ходе ежедневных занятий наши маленькие ученики активно исследуют окружающий мир, много играют и развивают творческие способности. Одновременно с теплой и поддерживающей атмосферой мы акцентируем свое внимание также на развитии навыков самостоятельности у ребенка.
В Exupery ребенок получает образование, учитывая его возрастные особенности и индивидуальные способности. Несмотря на то, что некоторые темы в нашей образовательной программе могут звучать сложно, они действительно интересны и доступны детям.
Контекстное обучение устанавливает связи между всеми темами и учебными предметами, что придает им глубину и значимость. Кроме того, наша программа обогащает детей не только академическими и творческими заданиями, но также способствует развитию эмоционального интеллекта и формированию ценностей.
В ходе ежедневных занятий наши маленькие ученики активно исследуют окружающий мир, много играют и развивают творческие способности. Одновременно с теплой и поддерживающей атмосферой мы акцентируем свое внимание также на развитии навыков самостоятельности у ребенка.
Homeroom time — игровые занятия с педагогом группы, нацеленные на развитие речи, математических концепций, природоведения и науки, развитие ценностей и эмоционального интеллекта.
Speacialists — занятия с учителями предметниками: Спорт, Творчество, Музыка, Поддержка родного языка, Французский и Латышский языки.
Outside time — ежедневные прогулки на свежем воздухе способствуют укреплению иммунитета, влияют на качество сна, аппетит и концентрацию.
Library lessons — занятия в библиотеке с целью познакомить детей с концепцией библиотеки, правилами использования, развить интерес и привить любовь к чтению книг.
Field trips – тематические экскурсии по Латвии в рамках изучаемой темы.
Speacialists — занятия с учителями предметниками: Спорт, Творчество, Музыка, Поддержка родного языка, Французский и Латышский языки.
Outside time — ежедневные прогулки на свежем воздухе способствуют укреплению иммунитета, влияют на качество сна, аппетит и концентрацию.
Library lessons — занятия в библиотеке с целью познакомить детей с концепцией библиотеки, правилами использования, развить интерес и привить любовь к чтению книг.
Field trips – тематические экскурсии по Латвии в рамках изучаемой темы.
В программе дня:
Развитие эмоционального интеллекта
Эмоциональный интеллект — способность понимать и выражать свои эмоции, играет важную роль в нашей жизни. Понимание собственных чувств, умение читать эмоции других, способность работать как индивидуально, так и в группах, разрешать конфликты и мыслить критически - все эти качества необходимы для сбалансированной и продуктивной жизни. Эти навыки, подобно любым другим, развиваются через практику и обучение.
Мы, в детском саду «Экзюпери», начинаем развивать эмоциональный интеллект с 1,5 лет при помощи образовательной программы Kimochis Early Childhood, которая предоставляет детям знания, навыки и отношения, необходимые для управления своими эмоциями, проявления заботы о других, построения положительных отношений, принятия ответственных решений и разрешения сложных ситуаций.
Эмоциональный интеллект — способность понимать и выражать свои эмоции, играет важную роль в нашей жизни. Понимание собственных чувств, умение читать эмоции других, способность работать как индивидуально, так и в группах, разрешать конфликты и мыслить критически - все эти качества необходимы для сбалансированной и продуктивной жизни. Эти навыки, подобно любым другим, развиваются через практику и обучение.
Мы, в детском саду «Экзюпери», начинаем развивать эмоциональный интеллект с 1,5 лет при помощи образовательной программы Kimochis Early Childhood, которая предоставляет детям знания, навыки и отношения, необходимые для управления своими эмоциями, проявления заботы о других, построения положительных отношений, принятия ответственных решений и разрешения сложных ситуаций.
Развитие эмоционального интеллекта
Эмоциональный интеллект — способность понимать и выражать свои эмоции, играет важную роль в нашей жизни. Понимание собственных чувств, умение читать эмоции других, способность работать как индивидуально, так и в группах, разрешать конфликты и мыслить критически - все эти качества необходимы для сбалансированной и продуктивной жизни. Эти навыки, подобно любым другим, развиваются через практику и обучение.
Мы, в детском саду «Экзюпери», начинаем развивать эмоциональный интеллект с 1,5 лет при помощи образовательной программы Kimochis Early Childhood, которая предоставляет детям знания, навыки и отношения, необходимые для управления своими эмоциями, проявления заботы о других, построения положительных отношений, принятия ответственных решений и разрешения сложных ситуаций.
Эмоциональный интеллект — способность понимать и выражать свои эмоции, играет важную роль в нашей жизни. Понимание собственных чувств, умение читать эмоции других, способность работать как индивидуально, так и в группах, разрешать конфликты и мыслить критически - все эти качества необходимы для сбалансированной и продуктивной жизни. Эти навыки, подобно любым другим, развиваются через практику и обучение.
Мы, в детском саду «Экзюпери», начинаем развивать эмоциональный интеллект с 1,5 лет при помощи образовательной программы Kimochis Early Childhood, которая предоставляет детям знания, навыки и отношения, необходимые для управления своими эмоциями, проявления заботы о других, построения положительных отношений, принятия ответственных решений и разрешения сложных ситуаций.
Предоставьте своему другу второй шанс и будьте добрыми.
Будьте смелыми и признавайте свои ошибки, если что-то пошло не так.
Будьте смелыми и признавайте свои ошибки, если что-то пошло не так.
Используйте добрые слова вместо обидных.
Ожидайте лучшего от других и самих себя.
Ожидайте лучшего от других и самих себя.
Основные принципы обучения младших детей в программе Kimochis включают в себя следующее:
Виртуальный тур по детскому саду
Учителя в детском саду
В нашем детском саду работают опытные и заботливые педагоги из разных стран мира, а также квалифицированная команда поддержки учеников — логопед, психолог, социальный педагог. В каждой группе работает учитель, ассистент учителя и нянечка. Команда учителей по английскому языку (ELL) помогает ребятам в старшей группе в изучении английского языка в дополнение к основной программе. Учителя — специалисты ведут занятия по творчеству, спорту, музыке, а также обучают латышскому, русскому и французскому языкам.
Julia Kovalova
Head of Preschool
- Ilvita VeinšteinePreschool Homeroom
Teacher - Ingrīda MartinsonePreschool Homeroom
Teacher - Linda LūsiņaArt and Latvian Studies Teacher
in Preschool - Brenna WestonLearning Support Teacher and Learning Support Program Coordinator
Распорядок дня
08.30 - 09.00 Приветствие, завтрак
09.15 - 09.30 Утренний круг
09.30 - 10.30 Занятия с учителями-предметниками и в группе, перекус
10.30 - 11.50 Прогулка, переодевание
11.50 - 12.30 Обед
12.30 - 14.50 Чтение перед сном, время отдыха - сон
14.50 - 15.10 Полдник
15.20 - 15.50 Занятия в группе
15.45 - 16.15 Вечерний круг
16.15 - 17.00 Время прогулки и/или свободной игры
17.00 - 17.15 Время, когда родители могут забирать детей
17.15 - 19.00 Группа продленного дня
09.15 - 09.30 Утренний круг
09.30 - 10.30 Занятия с учителями-предметниками и в группе, перекус
10.30 - 11.50 Прогулка, переодевание
11.50 - 12.30 Обед
12.30 - 14.50 Чтение перед сном, время отдыха - сон
14.50 - 15.10 Полдник
15.20 - 15.50 Занятия в группе
15.45 - 16.15 Вечерний круг
16.15 - 17.00 Время прогулки и/или свободной игры
17.00 - 17.15 Время, когда родители могут забирать детей
17.15 - 19.00 Группа продленного дня
08.30 - 09.00 Приветствие, завтрак
09.15 - 09.30 Утренний круг
09.30 - 10.30 Занятия с учителями-предметниками и в группе, перекус
10.30 - 11.50 Прогулка, переодевание
11.50 - 12.30 Обед
12.30 - 14.50 Чтение перед сном, время отдыха - сон
14.50 - 15.10 Полдник
15.20 - 15.50 Занятия в группе
15.45 - 16.15 Вечерний круг
16.15 - 17.00 Время прогулки и/или свободной игры
17.00 - 17.15 Время, когда родители могут забирать детей
17.15 - 19.00 Группа продленного дня
09.15 - 09.30 Утренний круг
09.30 - 10.30 Занятия с учителями-предметниками и в группе, перекус
10.30 - 11.50 Прогулка, переодевание
11.50 - 12.30 Обед
12.30 - 14.50 Чтение перед сном, время отдыха - сон
14.50 - 15.10 Полдник
15.20 - 15.50 Занятия в группе
15.45 - 16.15 Вечерний круг
16.15 - 17.00 Время прогулки и/или свободной игры
17.00 - 17.15 Время, когда родители могут забирать детей
17.15 - 19.00 Группа продленного дня
08.30 - 09.00 Приветствие, завтрак
09.15 - 09.35 Утренний круг
09.35 - 11.15 Занятия с учителями-предметниками и в группе, перекус
11.15 - 12.30 Прогулка, переодевание
12.30 - 13.00 Обед
13.00 - 14.50 Чтение перед сном, время отдыха - сон
14.50 - 15.10 Полдник
15.20 - 16.00 Занятия с учителями-предметниками и в группе
15.45 - 16.15 Вечерний круг
16.15 - 17.00 Время прогулки и/или свободной игры
17.00 - 17.15 Время, когда родители могут забирать детей
17.15 - 19.00 Группа продленного дня
09.15 - 09.35 Утренний круг
09.35 - 11.15 Занятия с учителями-предметниками и в группе, перекус
11.15 - 12.30 Прогулка, переодевание
12.30 - 13.00 Обед
13.00 - 14.50 Чтение перед сном, время отдыха - сон
14.50 - 15.10 Полдник
15.20 - 16.00 Занятия с учителями-предметниками и в группе
15.45 - 16.15 Вечерний круг
16.15 - 17.00 Время прогулки и/или свободной игры
17.00 - 17.15 Время, когда родители могут забирать детей
17.15 - 19.00 Группа продленного дня
08.30 - 09.00 Приветствие, завтрак
09.15 - 09.35 Утренний круг
09.35 - 11.15 Занятия с учителями-предметниками и в группе, перекус
11.15 - 12.30 Прогулка, переодевание
12.30 - 13.00 Обед
13.00 - 14.50 Чтение перед сном, время отдыха - сон
14.50 - 15.10 Полдник
15.20 - 16.00 Занятия с учителями-предметниками и в группе
15.45 - 16.15 Вечерний круг
16.15 - 17.00 Время прогулки и/или свободной игры
17.00 - 17.15 Время, когда родители могут забирать детей
17.15 - 19.00 Группа продленного дня
09.15 - 09.35 Утренний круг
09.35 - 11.15 Занятия с учителями-предметниками и в группе, перекус
11.15 - 12.30 Прогулка, переодевание
12.30 - 13.00 Обед
13.00 - 14.50 Чтение перед сном, время отдыха - сон
14.50 - 15.10 Полдник
15.20 - 16.00 Занятия с учителями-предметниками и в группе
15.45 - 16.15 Вечерний круг
16.15 - 17.00 Время прогулки и/или свободной игры
17.00 - 17.15 Время, когда родители могут забирать детей
17.15 - 19.00 Группа продленного дня
Утренний круг
Благодаря утренним встречам и обсуждениям в кругу мы создаем атмосферу взаимопонимания и взаимодействия в группе: дети приветствуют друг друга, поют песни, обсуждают погоду, изучают календарь и распределяют обязанности на день.
Вечерний круг
Вечерние встречи и обсуждения в кругу дают возможность детям подумать о прошедшем дне, поделиться новыми знаниями и впечатлениями. Он также стимулирует детей к общению и обсуждению в группе, позволяя делиться тем, что им понравилось больше всего.
Занятия в группе
Занятия включают в себя изучение основных предметов обучения — математики, языка, природоведения, науки, а также развития социальных навыков через игру. Дети учатся читать, писать и считать, начиная с самого малого возраста – соединяя мелкую моторику с развитием речи и игровые материалы Монтессори с математическими концепциями, продолжая развитие по программе jolly phonics и тренировке письма.
Все занятия и учебные предметы включаются в единый образовательный процесс в рамках одной из четырех тем, которые дети изучают в течение двух месяцев. Это позволяет детям более полно понимать и усваивать информацию, развиваясь в различных областях знаний и навыков.
Занятия творчеством
Используя разные техники дети развивают навыки мелкой моторики, воображения, креативности. Ученики также знакомятся с всемирно известными художниками и выполняют работы в их технике.
Изучение языков
Изучение языков играет важную роль в развитии детей, и родной язык является основой для развития других языков и приобретения всех знаний. В детском саду «Экзюпери» мы уделяем внимание поддержке родного языка каждого ребёнка. Опытные педагоги помогают детям углубленно изучать родной язык, расширять словарный запас, правильно строить предложения, изучать грамматику и развивать навыки чтения и письма.
В старших группах детям предоставляется возможность изучать дополнительный иностранный язык — это могут быть, французский или латышский (если он не является родным). Например, использование сказок на уроках французского языка помогает создать захватывающую атмосферу и вдохновить детей активно осваивать этот иностранный язык.
Уроки в библиотеке
В школе 2 библиотеки, в которых собрано более 20 тысяч книг на четырех языках – английском, французском, латышском и русском. Для наших юных учеников мы проводим уроки группового чтения в библиотеке, во время которых ребята приобретают социальные навыки, повышают свою грамотность и улучшают навыки слушания.
Спорт
Увлечение спортом с ранних лет имеет важное значение. Спорт не только укрепляет здоровье детей, но и придаёт им силы, развивает координацию, улучшает мышление, а также способствует формированию концентрации и самоконтроля. Утренние зарядки, подвижные игры как в зале, так и на свежем воздухе, и спортивные праздники – все это является частью нашего заботливого подхода к развитию каждого ребенка.
Внеклассные занятия
Во второй половине дня мы предлагаем большой выбор внеклассных занятий для наших учеников – шахматы, уроки искусства, балетная студия, а также занятия музыкой. Узнать больше и записаться на занятия для учеников EIS можно по линку: https://u.exupery.lv/ca
Утренний круг
Благодаря утренним встречам и обсуждениям в кругу мы создаем атмосферу взаимопонимания и взаимодействия в группе: дети приветствуют друг друга, поют песни, обсуждают погоду, изучают календарь и распределяют обязанности на день.
Вечерний круг
Вечерние встречи и обсуждения в кругу дают возможность детям подумать о прошедшем дне, поделиться новыми знаниями и впечатлениями. Он также стимулирует детей к общению и обсуждению в группе, позволяя делиться тем, что им понравилось больше всего.
Занятия в группе
Занятия включают в себя изучение основных предметов обучения — математики, языка, природоведения, науки, а также развития социальных навыков через игру. Дети учатся читать, писать и считать, начиная с самого малого возраста – соединяя мелкую моторику с развитием речи и игровые материалы Монтессори с математическими концепциями, продолжая развитие по программе jolly phonics и тренировке письма.
Все занятия и учебные предметы включаются в единый образовательный процесс в рамках одной из четырех тем, которые дети изучают в течение двух месяцев. Это позволяет детям более полно понимать и усваивать информацию, развиваясь в различных областях знаний и навыков.
Занятия творчеством
Используя разные техники дети развивают навыки мелкой моторики, воображения, креативности. Ученики также знакомятся с всемирно известными художниками и выполняют работы в их технике.
Изучение языков
Изучение языков играет важную роль в развитии детей, и родной язык является основой для развития других языков и приобретения всех знаний. В детском саду «Экзюпери» мы уделяем внимание поддержке родного языка каждого ребёнка. Опытные педагоги помогают детям углубленно изучать родной язык, расширять словарный запас, правильно строить предложения, изучать грамматику и развивать навыки чтения и письма.
В старших группах детям предоставляется возможность изучать дополнительный иностранный язык — это могут быть, французский или латышский (если он не является родным). Например, использование сказок на уроках французского языка помогает создать захватывающую атмосферу и вдохновить детей активно осваивать этот иностранный язык.
Уроки в библиотеке
В школе 2 библиотеки, в которых собрано более 20 тысяч книг на четырех языках – английском, французском, латышском и русском. Для наших юных учеников мы проводим уроки группового чтения в библиотеке, во время которых ребята приобретают социальные навыки, повышают свою грамотность и улучшают навыки слушания.
Спорт
Увлечение спортом с ранних лет имеет важное значение. Спорт не только укрепляет здоровье детей, но и придаёт им силы, развивает координацию, улучшает мышление, а также способствует формированию концентрации и самоконтроля. Утренние зарядки, подвижные игры как в зале, так и на свежем воздухе, и спортивные праздники – все это является частью нашего заботливого подхода к развитию каждого ребенка.
Внеклассные занятия
Во второй половине дня мы предлагаем большой выбор внеклассных занятий для наших учеников – шахматы, уроки искусства, балетная студия, а также занятия музыкой. Узнать больше и записаться на занятия для учеников EIS можно по линку: https://u.exupery.lv/ca
Питание
Родителей всегда волнует, что и как ест их малыш, и как организовано питание в детском саду. Такое внимание к еде и ее качеству совершенно обосновано: здоровая разнообразная еда — это необходимое условие для нормального физического и психического развития ребенка.
Ежедневно мы предлагаем в нашем детском саду четыре приема пищи — завтрак, обед, перекус (фрукты) и полдник. Все блюда готовится опытными поварами ресторана «36 Линия» на территории международной школы «Экзюпери» из самых свежих фермерских продуктов и очень нравятся детям. Разнообразное меню обеспечивает оптимальное сбалансированное питание и учитывает все индивидуальные диетические потребности.
Ежедневно мы предлагаем в нашем детском саду четыре приема пищи — завтрак, обед, перекус (фрукты) и полдник. Все блюда готовится опытными поварами ресторана «36 Линия» на территории международной школы «Экзюпери» из самых свежих фермерских продуктов и очень нравятся детям. Разнообразное меню обеспечивает оптимальное сбалансированное питание и учитывает все индивидуальные диетические потребности.
Инфраструктура
8 групп
2 библиотеки
Актовый зал
Комфортные комнаты для сна
Спортивный зал
Территория для прогулок и игровые площадки
Процесс поступления
Прием заявлений в детский сад на 2023/2024 учебный год открыт.
В дошкольное отделение мы принимаем детей с 1,5 до 6 лет:
В дошкольное отделение мы принимаем детей с 1,5 до 6 лет:
Ясельная група – от 1,5 до 3 лет
Группа K1, K2 – от 3 до 5 лет
Группа K3 – от 5,5 до 6,5 лет
Мы с удовольствием проведем для Вас индивидуальную экскурсию по детскому саду! Во время встречи мы расскажем про учебные программы, кружки и секции и все, что связано с обучением в школе Exupery.
Зарезервировать удобное для вас время экскурсии по школе EIS можно по ссылке
https://u.exupery.lv/1z , по телефону +371 26 33 88 97 или написав нам на адрес электронной почты: admissions@exupery.lv.
Зарезервировать удобное для вас время экскурсии по школе EIS можно по ссылке
https://u.exupery.lv/1z , по телефону +371 26 33 88 97 или написав нам на адрес электронной почты: admissions@exupery.lv.
Финансовая информация
Стоимость обучения в EIS в 2023/2024 учебном году:
Муниципальное софинансирование дошкольной программы
Международная школа Экзюпери имеет действующие соглашения с самоуправлениями Марупе/Бабите и Риги о совместном финансировании дошкольной программы. Доступная сумма софинансирования варьируется от 220 до 325 евро в месяц. Для получения дополнительной информации, пожалуйста, свяжитесь с приемной комиссией по адресу электронной почты admissions@exupery.lv или по телефону +371 26 33 88 97.
Поездки
Природный парк «Тервете»
В июне наши ученики детского сада отправились в природный парк «Тервете», где они гуляли по лесу, участвовали в активных играх и просто наслаждались летним днем. Ребятам в особенности запомнилась встреча с героями латышской сказки «Спридитис», ведь деревянные скульптуры персонажей сказки расположены по всей территории природного парка. Ученики также прошлись по природным тропам и успели поиграть на самой большой детской площадке в парке. День запомнился яркими приключениями, и встреча с героями сказки, которую ребята читали в школе, сделала поездку особенно увлекательной.
Cookies managing
Cookie Settings
Cookies necessary for the correct operation of the site are always enabled.
Other cookies are configurable.
Other cookies are configurable.