помещение библиотеки в международной школе экзюпери
заведующая научным отделом в международной школе экзюпери
заведующая научным отделом в международной школе экзюпери
Head of the Science Department and an IB Biology Teacher at EIS

Руководитель научного отдела и учитель биологии в EIS

Линда Эдин

Линда Эдин

Эдин

Наши супергерои

Автор: Марианна Ходаш
Фотограф: Сергей Скопинцев. В публикации также использовались фотографии из личного архива.
20 мая 2024 года

В Международной школе Exupery мы верим, что работа учителя – одна из самых сложных и важных на планете. Преподавание для педагога – не только обучение других, но и саморазвитие на протяжении всей жизни. Преподавать значит быть сострадательным, любознательным, веселым и заботливым, а также заслуживающим доверия, умным, дисциплинированным. Вот почему мы считаем наших учителей супергероями и хотим познакомить вас с ними! Наш первый герой – Линда Эдин, заведующая научным отделом и учитель биологии в EIS.

— Расскажите, пожалуйста, о себе?
— Я более восемнадцати лет преподаю естественные науки – химию, биологию и экологию. До приезда в Латвию я преподавала в Ливане и Бахрейне. Вот уже полтора года я также являюсь практикующим преподавателем классической хатха-йоги.
— Что побудило вас выбрать именно биологию?
— Уже в школе меня увлекали все научные предметы, но биологию я выбрала, главным образом, из-за своего любопытства к пониманию жизненных процессов, особенно на клеточном уровне. Мне также повезло с учителем биологии. Можно сказать, он вдохновил меня.

— Что, на ваш взгляд, является наиболее важным аспектом в работе учителя?
— Педагоги обеспечивают учеников надлежащим руководством и поддержкой, помогая им поверить в свои способности и побуждая их делать все возможное для достижения поставленных целей.
— С какими трудностями вы сталкиваетесь в своей работе?
— Когда речь заходит о задачах, мне приходят на ум две вещи:

a. Разнообразие уровней подготовки учащихся в классе.
b. Тревожность и высокий уровень стресса у подростков.
— Какие самые необычные вопросы задавали ваши ученики на уроках биологии?

— За все эти годы мне задавали множество необычных вопросов. К примеру:


a. Почему многие люди выступают против вакцин от COVID-19, если с детства мы делали прививки от множества других смертельных заболеваний?

b. Откуда взялся первый вирус?

c. Почему даже у молодых и здоровых людей случаются сердечные приступы?

d. Возможно ли, что, эволюционируя, люди будут выглядеть иначе, чем сейчас?

А чем вы увлекаетесь помимо преподавания, и как проводите свое свободное время?
— Люблю читать. Моя любимая книга – "Автобиография йога" Парамахансы Йогананды. Считаю себя заядлым путешественником – очень люблю открывать новые места, любоваться красотой природы и посещать исторические города. Кроме того, люблю готовить национальные ливанские блюда, особенно по выходным. И последнее, но не менее важное: каждый день я начинаю с занятия хатха-йогой – это дает мне заряд энергии перед работой.
хобби учителя биологии eis линды эдин
А чем вы увлекаетесь помимо преподавания, и как проводите свое свободное время?
— Люблю читать. Моя любимая книга – "Автобиография йога" Парамахансы Йогананды. Считаю себя заядлым путешественником – очень люблю открывать новые места, любоваться красотой природы и посещать исторические города. Кроме того, люблю готовить национальные ливанские блюда, особенно по выходным. И последнее, но не менее важное: каждый день я начинаю с занятия хатха-йогой – это дает мне заряд энергии перед работой.
хобби учителя биологии eis линды эдин
— Когда и как вы начали заниматься хатха-йогой? Как вы выбрали именно это направление?

— Мой первый визит в центр йоги "Иша" в Индии состоялся в 2012 году. Я переживала тяжелые времена после ухода мамы. Мой брат порекомендовал мне поехать в центр и пройти программу "Внутренняя инженерия". Для меня то, что я пережила в этом месте, просто не поддавалось объяснению. Я стала понимать и видеть жизнь совершенно иначе.

Мой визит в "Иша" закончился, но вскоре я вернулась туда, чтобы продолжить занятия. В свою очередь, преподавателем йоги я решила стать во временя пандемии COVID-19. Я заметила, насколько резко и стремительно у окружающих начал повышаться уровень тревожности и стресса и просто захотела предложить что-то, что могло бы им помочь. Хатха-йога приносит телу и разуму неоценимую пользу. Так все и сложилось.

хобби учителя биологии в школе экзюпери
— Благодаря вашей инициативе в Международной школе Exupery также появились занятия хатха-йогой?
— Да. Я хотела, чтобы мои коллеги и ученики тоже смогли ощутить замечательные результаты занятий классической хатха-йогой и дыхательными техниками.

Пожалуйста, расскажите подробнее о пользе хатха-йоги, особенно для преподавателей и учеников.
— Хатха-йога, основанная на комплексном подходе к здоровью, дает гораздо больше, чем просто физическую пользу; она способствует ясности ума и эмоциональному равновесию. Практикуя различные асаны и дыхательные техники, участники могут достичь большего спокойствия и сосредоточенности. Это помогает снизить стресс и тревогу и способствует более осознанному и дисциплинированному подходу к решению интеллектуальных задач.
— Поделитесь своими самыми большими стремлениями?
— Мое самое большое желание – улучшить благосостояние нашего сообщества, внедряя больше классических практик хатха-йоги в жизнь как наших преподавателей, так и студентов.
учитель биологии линда эдин
— Поделитесь своими самыми большими стремлениями?

— Мое самое большое желание – улучшить благосостояние нашего сообщества, внедряя больше классических практик хатха-йоги в жизнь как наших преподавателей, так и студентов.

учитель биологии линда эдин
— И, наконец, что бы вы посоветовали тем, кто только начал свой педагогический путь?

— Если мне нужно дать начинающему учителю лишь один совет, то он будет таким: Понаблюдайте за своими учениками, чтобы понять их эмоциональные потребности и вдохновить их. Помогите им поверить в свои способности, чтобы они смогли достичь своих целей.

Подписаться на новости школы