Каждый год классы изучают цикл из шести междисциплинарных тем. В темах возможны акценты на такие дисциплины, как естественные науки, науки об обществе, личностное, социальное и физическое воспитание или искусство. Кроме того, многие предметы в учебной программе могут быть связаны с конкретной междисциплинарной темой, и учителя-предметники часто работают с классными руководителями, чтобы формировать трансдисциплинарный подход к обучению.
Это означает, что различные предметные области используются для более глубокого понимания учащимися основной идеи междисциплинарной темы. У каждой темы есть центральная идея:
- Кто мы есть
- Где мы находимся в пространстве и времени
- Как мы выражаем себя
- Как устроен мир
- Как мы организуем себя
- Планета - наш общий дом